Pendidikan Karakter SD Negeri No. 42/VII Pekan Gedang II Kec. Batang Asai untuk Mewujudkan Pelajar Pancasila
Oleh : Sumarni, S.Pd.I – Kepala sekolah SDN Nomor 42/VII Pekan Gedang II Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai…
UPACARA BENDERA,WADAH PENGUATAN KARAKTER SISWA
Oleh : Sumarni, S.Pd.I – Kepala sekolah SDN Nomor 42/VII Pekan Gedang II@fasdambstanotofoundation Tempat persemaian segala benih-benih kebudayaan yang hidup dalam masyarakat kebangsaan.Dengan maksud agar segala unsur peradaban dan kebudayaan…
Bagaimana Bentuk Akar?
Oleh Rusdyanti, Kepala SDN 02 Pasar Sarolangun Jambi/ Fasilitator Program PINTAR Tanoto Foundation Pelajaran IPA sangat di sukai di kelas saya karena sedikit beda dengan pelajaran Bahasa Indonesia, IPS, maupun…
Belajar Menyusun Skenario dari Pembelajaran Teks Prosedur
Oleh: Rita SuryetniKepala SMPN 1 Sarolangun/Fasda Program PINTAR Tanoto Foundation Sejak pandemi Covid-19 melanda Indonesia, aktivitas dunia pendidikan mengalami perubahan. Sebagai pimpinan, kepala sekolah ditantang melakukan terobosan dalam menyikapi kondisi…
Budaya Baca Meningkat, SDN 02 Pasar Sarolangun Buat Mading
Oleh Masita, S.PdGuru SDN 02 Pasar Sarolangun/ Fasilitator Daerah Program PINTAR Tanoto Foundation Majalah dinding atau yang kita kenal dengan istilah mading merupakan salah satu sumber belajar sekaligus tempat kreativitas…
Buku dan Penjaga Kebersihan
Kulangkahkan kaki menuju ke perpustakaan sekolah kebanggaan ku. Kupegang gagang daun pintu untuk membuka pintu yang tidak dikunci, aroma segar menerpa wajah, langkahkan kaki menyusuri rak demi rak di ruang…
Baca Buku Sambil Berdiskusi di Perpustakaan SMPN 1 Sarolangun Jambi
Jambi, 1 Maret – Perpustakaan saat ini sudah bertransformasi, bukan saja sebagai tempat membaca dan meminjam buku, namun menjadi tempat diskusi dan berbagi pengetahuan. Seperti yang dilakukan siswa SMPN 1…
Lima Langkah Pembiasaan Budaya Baca Guru
Budaya membaca harus dibiasakan, dimulai dari diri kita sendiri. Menumbuhkan pembiasaan membaca bagi guru harus dibarengi dengan tindakan nyata. Agar guru berminat membaca ada lima tips ringan yang dapat dilakukan…